11月14日上午，我校2015年教学科技工作大会在东院演播厅举行。全体在家校领导出席会议，参加会议的有校办、人事、计财、资产、招就、学工、团委的正副职负责人，其他职能部门、教辅单位正职，教务、科技、研究生处全体人员，教学院（部）党政正副职负责人、专业负责人、教研室实验室主任、教学科研秘书，以教授博士为主体的教学科研骨干代表，校级以上教学质量工程项目负责人，省（厅）级以上教学、科研课题项目主持人，校、院两级教学督导成员全体，南湖学院院级领导、系主任，本部学生干部代表等350余人。大会由副校长邱邵雄主持。

校长余三定围绕“抓内涵，强特色，促转型，全面提高教学科技工作质量与水平”主题作大会工作报告。他总结了两年来我校教学科技工作所取得的成绩和经验，分析了面临的新形势和新任务。他指出，近两年来，我校学位与研究生教育取得突破；学科建设成效显著；教学与科研队伍实力不断增强；教育教学质量稳步提高；科学研究水平有一定提升；教学科研条件得到改善。同时他指出，当前我校办学特色仍然不够鲜明、人才培养质量还需要整体提升、学科特色和区域特色不够明显、教学科研人才队伍不够强、产学研合作能力偏低等。

余三定在报告中提出今年一段时间学校教学科技工作的主要目标。他指出，学位与研究生教育有更大发展，“十三五”期间新增10个左右硕士学位一级学科授权点；学科建设有更明显成效，建成7个左右省级重点学科，培育3-5个达到国内先进水平的一级学科；人才培养有较高质量，打造人才培养的区域特色、行业特色，把高素质应用型人才的培养目标落到实处；科学研究有较高水平，力争年均国家级项目达到15项，科研经费年增长率达到40%以上，“2011协同创新中心”、省级重点实验室、人文社科研究基地、省级科研创新团队新增1-2个，力争获得1项国家级科研奖励、5项省部级科研奖励，发表高水平学术论文300篇以上，获授权发明专利20项以上；社会服务有较强能力，积极引导科学研究主动服务区域经济社会发展，加强与社会企业联系，争取今后两年横向科研经费年均增长率达50%以上。

如何保证完成既定目标，余三定强调，主要措施是以人才战略为核心，全面提升教学科研队伍整体水平；创新教学科研管理机制，为提升教学科研创新能力提供有力保证；加强优势特色学科建设，着力打造学科品牌；改革人才培养模式，强化人才培养特色；加强教学科技创新平台建设，使创新平台真正成为凝聚力量、培养人才、产出成果的重要载体；更加重视国家级课题的申报和培育以及提高社会服务能力。

校党委书记李明发表重要讲话。他指出，召开教学科技工作大会是学校重视教学科研工作的体现，同时也是进一步思考学校改革发展所面临的一些问题。他强调，大家一定要认清发展形势，中国的人才培养、高等教育发展已经进入新的阶段。教育部对高等学校的分级分类提出了新的要求，新一轮教育教学发展正深刻的影响着我校，这对我校建立高水平大学的目标既是机遇也是挑战。我校要思考自身所处地位，加强人才队伍建设，积极引进具有较高水平的博士，促进人才队伍水平快速提升。

李明指出，国家“十三五”规划的实施，对我校来说是重大机遇，我们要抓住这个机遇，努力向高水平大学迈进。加大基础设施投入，完善校园建设，如完善新校区建设、新图书馆尽快投入使用、启动功能完善的体育馆及田径场项目，2018年之前我校要建成功能完善的美丽校园。我校人才培养要出特色，各专业必须明确专业核心课程。我校有较好的教学科研基础、有一支积极向上的教师队伍、有一个团结进取的校领导班子，学校教师对未来满怀希望，这都是我校人才队伍建设的优势，我们要充分利用这些优势。

谈到如何提高我校教学科研水平时，李明强调，要出台人才引进的新政策，加强与国内外专家学者合作；根据社会发展形势转变我们的发展思路，保证发展方向正确；要着力培养学生的创业创新能力，鼓励学生积极参与课外科技活动，为学生的创业创新能力培养创造机会，从而营造出良好的学风。

最后，李明希望大家积极总结过去，思考未来，埋头苦干，力争学校教学科研水平在“十三五”规划的进程中迈上新的台阶。

会议要求，各单位要组织全体教师集中学习、讨论李明书记的重要讲话和余三定校长的大会报告。